优秀学员—龙月洋

公司推行学习型组织，积极的参与其中，使我受益良多。获得公司优秀学员奖对我是一种鼓励，更是一种鞭策。借此机会，与大家分享一点感想和总结。
在中学时看到《论语》“学而时习之，不亦说乎？”一直以为是多学新知识，反复温习。但在元韬学院中国文化课程中了解到孔子在“学而时习之，不亦说乎？”是表达一种境界的提升，一种行为的变化。从“学”到“习”的过程，隐含一种从理论到实践的过程；从思想到行为的一种归依。对于知识，“学”只是一个认识过程，而“习”应该是解释为“演练、练习、实践”的意思，再衍生出“熟习、熟练”的含义，而不仅仅是“温习、复习”。
我们想要成为一名优秀的管理咨询师，不仅仅是“知道”许多管理学上的理论、工具模板和方法，更需要的是大量的“实践”、“练习”这些管理理论、工具模板，并形成我们日常的思维习惯。否则，我们只能提供一些对客户没有实质意义的“管理文档纸”，而不是经过“践行”且操作性强的“管理措施”。
这里分享我的一点小习惯，在看到一个项目案例的PPT时，以前我只会快速浏览PPT内容，达到“学”的目的；而现在我不仅仅浏览其内容，我更会思考假如同样的项目PPT让我来写，在逻辑上要如何架构、项目背景如何简洁表达、项目思路如何规划、内容上要如何组织、还有布局和颜色要如何选取等。这种方式使我能在模拟中快速提高自我能力。 要想成为一名优秀的管理咨询师，我们要处理好“学”与“习”的关系。在“学”到新知识后，不断的“习”和实践才能做到“精业、实效”的境界。